小書 glasses

Glasses

Written by Frances Lee
Photography by Michael Curtain

我會讀 :
My dad has glasses. (我爸爸戴眼鏡)
My mom has glasses. (我媽媽戴眼鏡)
My sister has glasses. (我妹妹戴眼鏡)
My brother has glasses. (我哥哥戴眼鏡)
My grandpa has glasses. (我爺爺戴眼鏡)
My family has glasses. (我的家人都戴眼鏡)

故事大意 : 這一家人真是太認真了,每一個人都戴眼鏡耶..

活動 :
3/16照片海報 ~ 猜一猜 我是誰?
先介紹內容及文句並利用Who is this? This is dad.及字卡
來介紹家庭成員 (海報還沒貼,因為照片沒拿到...待續)

荒野大鏢客
~在黑板上畫一個大圓,切成數等份,將家人字卡分別貼上,將S分
成3大組,每一次一位S上來挑戰射飛鑣並唸出,記錄每次的結果
先射到所有家人的那一組獲勝喔~

3/26圖卡猜人物/單字炸彈

3/30配對
~每個人發一張用名片製成的成員字卡,請利用簡單的問句來
找家人: Who are you? I am _______. (dad or mom...) ,先
找到所有家人者那一組獲勝喔~(需先請S練習單字及問句)

部落格大挑戰:

Ivy要出幾個謎題給大家猜一猜喔...知道的人要趕快
在網站上回給ivy,每一題答對的前3人有5個星星喔!

題目是 :
1. 這家人總共有幾個人戴眼鏡? (參考最後一頁My family has glasses.其中多了一個人喔!)
2. 有誰戴眼鏡呢? (參考最後一頁)
3. 書中的他們在做什麼事呢? (參考每一頁,才能找到答案呀~)


大家加油囉

小書 fruit salad

Fruit Salad

Written by Frances Lee
Photography by Michael Curtain

我會讀 :

I like apples. (我喜歡蘋果)
I like oranges. (我喜歡橘子)
I like bananas.(我喜歡香蕉)
I like pears.(我喜歡梨子)
I like peaches.(我喜歡桃子)
I like grapes.(我喜歡葡萄)
I like fruit salad.(我喜歡水果沙拉)

繪本大意: 好好吃的水果沙拉喲,我喜歡蘋果,也喜歡橘子......
活動 : 猜圖片(水果大猜謎)
字卡變變變 (將單字重新組合)
我也會作水果沙拉(找水果DM貼海報)
水果word puzzle

玩了好多的活動,不知道大家還記不記得呢? (有大家的海報為證喔)

3/16的活動花絮

當天很失望,因為只有收到不到5張的照片,讓Ivy可愛的海報
沒有辦法派上用場,只好請小朋友再努力的找找看,看看是否
可以找到可愛的親子照片給Ivy囉~

活動: 是先請小朋友練習一下family member名稱的念法,然後畫
一個大圓分成8塊,再貼上所有成員名稱的字卡採用射飛標的
方式,讓各組(三大組),每組輪流射,如果每個字卡的成員都分
別射到了就是winner~

結論~有人太斯文,一直重複射到相同的字卡,只好眼睜睜看著冠
軍落入其他組手中啦....."殘念"(日文中的漢字,代表遺憾的意思)

大家相約下回再戰~

小書ice cream

這學期有英語繪本闖關的遊戲,因為小書可能會有許多同學輪流
的借來借去,排在後面的同學可能希望先賭為快,所以Ivy把故事
內容轉載在版面中給同學參考囉~

Ice-cream

Written by Frances Lee (作者)
Photography by Michael Curtain (拍照)

小朋友可以念念看喔

我會讀:

Here is a white ice-cream. (這是白色的冰淇淋)
Here is a red ice-cream. (這是紅色的冰淇淋)
Here is a green ice-cream. (這是綠色的冰淇淋)
Here is a yellow ice-cream. (這是黃色的冰淇淋)
Here is a orange ice-cream. (這是橘色的冰淇淋)
Here is a blue ice-cream. (這是藍色的冰淇淋)
Here is my ice-cream. (這是我的冰淇淋)

繪本大意: 小朋友超愛冰淇淋的,尤其是各種顏色,看起來都好
好吃喔, 有什麼顏色呢?

white 白色
red 紅色
green 綠色
yellow 黃色
orange 橘色
blue 藍色

活動: Ivy請小朋友用聰明的頭腦想一想到底是什麼水果的
作冰淇淋呢?小朋友想像力真豐富...除了各式水果都出籠了,
有香蕉bananas/西瓜watermelon/鳳梨pineapple/草莓strawberry
等等...很多很多,更妙的是有小朋友說可以用頭髮或是石頭來作
ice-cream...哈哈哈,真是有趣極了.
活動: 記憶大考驗
總共有講到幾個顏色呢?
各有那些顏色呢?

~這一本書Ivy有作成電子檔,下次貼上來讓小朋友看喔~
裡面還有我們家James的配音呢~

努力的加料吧

前幾天碰到小朋友,Ivy很高興的問了幾個同學有沒有上
303的部落格,小朋友很捧場的說"有",但是還加了一句"
可是沒什麼好看的..." Ivy一聽果真是小朋友直來直往,
直接的回應讓Ivy想要增加多一點的色彩在這個版面
上,免的被小朋友給"看扁"了...哈哈哈,沒有啦,開玩笑的.

想來想去,先增加個有趣的網站給小朋友參考參考,這樣
應該會比較有趣吧????不知小朋友的反應如何?
再觀察一下吧~
絕對要讓小朋友有期待...等著瞧吧..嘿嘿嘿..

多采多姿的學習網站

不錯的英文發音/故事/遊戲網站
http://www.starfall.com/

第3組的傑作

雖然水果的種類不是非常多,可也是第3組努力的成果~很棒

第2組的成果

第2組的作品如何?是不是很想把水果摘下來吃掉呢??

第1組的作品

這是第1組的小朋友辛苦的成果~good job~

第2次繪本時間

2007/03/23 第2次 繪本故事時間又來了

明天又到了星期五,想必303班的小朋友一定在猜Ivy又會耍什麼寶呢?
先好好的來計劃一下吧:

嗯...已經交待小朋友要帶照片來(要跟家人一起的合照,最好一看認不出來
是那一個同學的,預估應該會至少有10張吧,先收起來,要把這些照片拿來
做海報..需要idea..下星期再動工~

晚上要做craft, 包括family members的人形圖案及字卡 ~
讓小朋友玩一下matching game

還要做一張海報............就是family tree啦..這是一定要的啦,但是要apple
tree 還是lemon tree 還是???不告訴你,哈哈哈,這是要給小朋友排位置的,
因為有些小朋友是獨生子/女,搞不好不知道brother/sister/aunt/uncle/
nephew/cousin..的位置應該在那裡???(有些單字太難啦,有機會提一下就好)

還有啥精彩的活動呢?當然明天就會揭曉囉~

對了,上週五拿到小朋友上學期做的fruit海報,分類的很好喔,我等一下要拍照
上傳給大家欣賞欣賞..(先謝謝老公幫我畫的底稿...還是他有天份,我有點遜耶..)
一君老師看到可不要太羨慕我有小朋友的作品喔.. 因為這些都會教給一君老師
收藏的....(還是要留給Ivy作紀念呢?我會貼在家中最顯眼的地方啦..)

下學期第一次繪本時間

2007/03/16 開學後第3週

終於又跟同學"正式"見面了,雖然在前2週內 Ivy因為擔任學校的英語
補救教學志工,還有接我們家的小少爺James,常會在校園裡碰到303
可愛的同學們,一直期待可以早點與同學"正式"接觸呢~

嘿嘿嘿,在前一個晚上的努力排練下,相信隔天應該可以演出順利吧...
God bless me~

明天有另一位頗具潛力的繪本teller: clare要來觀摩
一下耶, 緊張 :P, 明天的plan為:

1. 先頒獎給上學期努力的發言及提供作品者,有5位同學可以得到榮譽卡,
另5位可以得到小獎品 ~
(當天大家表現的好像不太在乎的樣子...哈哈哈,下課後還有小朋友來補章呢
...放心吧..都有獎勵)

2.介紹這學期的精彩活動及繪本主題
2-1繪本1 : Glasses眼鏡 (主要介紹 family members家族成員)
故事延伸 : 可介紹不同家族成員所發生的故事
2-2繪本2 : Dog 狗 (主要介紹各種不同體型的狗)
故事延伸 : 動物/寵物系列
2-3活動1 : Easter復活節 (小蛋蛋的變化)
2-4活動2 : 英語繪本闖關 (上下學期共4本, 包括 ice cream, fruit salad, glasses, dog)

3. 故事開演 "Glasses"
3-1 warm up : 先讓小朋友暖機一下,把上次玩的水果猜一猜再
拿來用用吧
3-2 進入故事情節....(謝謝ANTY的大版面掃圖,小朋友一陣驚呼
..Ivy頗為得意...)
3-3 猜一猜 guessing game 送點數
這是誰 Who is this? This is _________. (This is dad/mom
/brother/sister/grandpa..)(小朋友進入瘋狂狀態,拼命猜)
這一家有幾人: How many family members?
There are ______ people.
3-4 小手拉小手聽指令 (例如Ivy說dad是炸彈,只要聽到Ivy念到dad
就要縮手,不要被抓到, 抓到的得1分, 小朋友又玩瘋了~哈哈哈,Ivy
也加入戰局,結果被抓到2次耶,clare也加入囉,好有趣)
3-4 單字練習 : 雙手合拍的節奏..簡單有型喔..dad,dad,dad,mom,mom,mom...

4.show off : 展示一下Ivy的照片(蠻花俏的外框,因為想要吸引小朋友的
目光嘛), 要小朋友說一說"誰在照片中?"(照片中有grandma, James
and Ivy)
5.登記點數....(看到小朋友意猶未盡,有股動力,下次要更努力)

6. 依依不捨說 goodbye~

303的專屬部落格來囉

這是專屬於class303的部落格喔,Ivy覺得
303的小朋友特別有熱情而且很可愛呢..

Ivy 會在這裡記錄與同學相處的點點滴滴,
也希望同學在學習之餘,有時間上來分享自
己的心情還有當然也要給Ivy鼓勵喔...

歡迎大家一起來分享303的故事部落格喲!