下學期第一次繪本時間

2007/03/16 開學後第3週

終於又跟同學"正式"見面了,雖然在前2週內 Ivy因為擔任學校的英語
補救教學志工,還有接我們家的小少爺James,常會在校園裡碰到303
可愛的同學們,一直期待可以早點與同學"正式"接觸呢~

嘿嘿嘿,在前一個晚上的努力排練下,相信隔天應該可以演出順利吧...
God bless me~

明天有另一位頗具潛力的繪本teller: clare要來觀摩
一下耶, 緊張 :P, 明天的plan為:

1. 先頒獎給上學期努力的發言及提供作品者,有5位同學可以得到榮譽卡,
另5位可以得到小獎品 ~
(當天大家表現的好像不太在乎的樣子...哈哈哈,下課後還有小朋友來補章呢
...放心吧..都有獎勵)

2.介紹這學期的精彩活動及繪本主題
2-1繪本1 : Glasses眼鏡 (主要介紹 family members家族成員)
故事延伸 : 可介紹不同家族成員所發生的故事
2-2繪本2 : Dog 狗 (主要介紹各種不同體型的狗)
故事延伸 : 動物/寵物系列
2-3活動1 : Easter復活節 (小蛋蛋的變化)
2-4活動2 : 英語繪本闖關 (上下學期共4本, 包括 ice cream, fruit salad, glasses, dog)

3. 故事開演 "Glasses"
3-1 warm up : 先讓小朋友暖機一下,把上次玩的水果猜一猜再
拿來用用吧
3-2 進入故事情節....(謝謝ANTY的大版面掃圖,小朋友一陣驚呼
..Ivy頗為得意...)
3-3 猜一猜 guessing game 送點數
這是誰 Who is this? This is _________. (This is dad/mom
/brother/sister/grandpa..)(小朋友進入瘋狂狀態,拼命猜)
這一家有幾人: How many family members?
There are ______ people.
3-4 小手拉小手聽指令 (例如Ivy說dad是炸彈,只要聽到Ivy念到dad
就要縮手,不要被抓到, 抓到的得1分, 小朋友又玩瘋了~哈哈哈,Ivy
也加入戰局,結果被抓到2次耶,clare也加入囉,好有趣)
3-4 單字練習 : 雙手合拍的節奏..簡單有型喔..dad,dad,dad,mom,mom,mom...

4.show off : 展示一下Ivy的照片(蠻花俏的外框,因為想要吸引小朋友的
目光嘛), 要小朋友說一說"誰在照片中?"(照片中有grandma, James
and Ivy)
5.登記點數....(看到小朋友意猶未盡,有股動力,下次要更努力)

6. 依依不捨說 goodbye~