Halloween
The Story of Halloween

The Halloween celebration comes from All Hallows Day
or All Saints Day, the 1st of November. This was originally
a pagan festival of the dead, but later became a holiday to
honor Christian saints. The name Halloween comes from
a contraction of All Hallows Eve (Evening), the day before

All Hallows Day. On this night it was believed that the spirits
of the dead would try to come back to life! Dressing up in
costumes is one of the most popular Halloween customs,
especially among children. According to tradition, people
would dress up in costumes (wear special clothing, masks
or disguises) to frighten the spirits away.

Popular Halloween costumes include vampires, ghosts and
werewolves. Trick or Treat is a modern Halloween custom
where children go from house to house dressing up in costume,
asking for treats like candy or toys. If they don't get any treats,
they might play a trick on the owners of the house.

部落格開放留言啦!

米那桑,

部落格已開放不需帳號即可留言.......................謝謝Billie姐姐的留言喔~

也歡迎各位鄉親賜教啦....還有同學們.....也歡迎你們來交流喔!!

Ivy

新好康上場~ wordshake

這是一個可以測驗自己即時反應單字的能力喔...進網後看右邊,點入
"play wordshake now",再選 "practice"欄, 點入就可以玩囉....

計時3分鐘,將網站隨機給你的字母列,任意排出有意義的單字鍵入
即可得分.......................祝你勇奪高分囉................

10/03 繪本第二站 - 408

同樣的,這也是一班可愛的同學,而且今天電腦可以用,但是有繪本姐姐要來
觀摩耶....這真是天大的壓力呀....這個可惡的Anita老師...真是會分派任務,
也不怕我砸鍋了..不就毀了英語繪本小組的招牌了嗎?

果然壓力使人出錯...唉,雖然電腦今天很捧場,給面子...可以使用,但是控制
不太流暢,可能是太心急了,沒有顧慮到可以使用遙控器來控制進度(因為
星期四才做了一場15分鐘的個人簡報..人有點虛脫啦..腦筋突然秀逗了..
還好有來觀摩的clare幫忙處理...不過應該要記取教訓喔..

今天播歌的效果不錯,其實整個進行的內容與410差不多,但是多了音樂就
略顯不同啦,在播放Please, Mr. Postman時,我要同學安靜的用耳朵聽一聽
是否可以猜出歌詞中是講誰的故事?大家都太棒了,幾乎有一半的人可以
猜出是 postman郵差耶..............成功!!!

也跟同學介紹了美國一般住在獨棟house的民眾如何寄信的~ppt中還有
show出美國千奇百怪造形的mailbox郵筒....大家都開了眼界呢~

408~你們很棒~也謝謝老師的陪伴喔~

10/02(四) 繪本第一站 - 410

終於要跟新的同學見面啦(但是這一班算是我的老同學啦...因為曾經幫忙
帶過這班英文課呀,我都忘了,是進教室被大家嚇到的)~糗~

帶著秉燭完成的"傑作"及一番期待的心情進入410班,真是大驚喜耶,老師
已經在班上的黑板上寫著我的名字,向同學提早介紹了~接著是大家熱絡
的招呼~teacher Ivy...Ivy...哇?奇怪?怎麼大家好像跟我很熟????原來是
熟面孔呀...太好了...既然這樣,那一切好說..沒有啦..那就免了客套話,直接
上吧~

原來準備的ppt檔居然電腦不買帳....太可惡了..沒關係,Ivy豈是等閒之輩,
只好來個個人秀囉...show出Ivy的活力給大家玩..喔,不是啦,是陪大家玩
繪本啦...

精采內容如下:
前置preparations: 小書/照相檔ppt/搭配英文歌曲 Please, Mr. postman
crafts: bill/card/newspaper/package/invitation

流程: (原來要使用ppt撥放,改由口述)
1. warm up : 先來個暖身操,給大家醒醒腦 (利用fingers~count 1-5, 1-10
give me 5, give me 10)
2. 唸讀小書
3. 句型的練習: 與同學互動,問問小書的內容,如 Who gets the package?
"Is it a ______" _____asked. 及"No, it is not a ____."____said.
4. 請同學猜猜是誰寄來的禮物?

活動: (因為電腦不能使用,所以歌曲無法播放...sorry~)
猜猜禮物裡裝的是什麼呢?請同學提問,但針對問題,Ivy只能回答是或
不是,訓練孩子能夠邏輯思考,問有意義的問題喔~據說能夠在8個問題
後就猜到答案的是指思考力指標100分喔~有興趣,你也可以測試一下~
(別忘了告訴我,你是在第幾個問題後猜到正確答案喔)

同學們都很棒也很捧場...謝謝大家... 更謝謝老師大力的支持及親切的
招待喔...都給Ivy留下深刻的印象喔~

偷懶太久啦~新任務即將展開

各位舊雨新知大家好,許久未見,本次志工大會又看到了各路英
雄好漢聚集,不免心中若有所感...大家都是最有熱忱的新女性,
願意為自己的孩子及別人的孩子付出大大的溫暖,怎能令人不
感動呢...所以要給自己拍拍手啦...

很高興看到老朋友,也高興有新血輪的加入...這無給職的工作,
既具挑戰性有時還要自掏腰包...套句我們本年度顧問的話"
大家是來佈施的"哈哈哈...一語就將大家落入"萬劫不復"之地,
沒有啦...是將我們小小的小愛化為大愛(又有廣告之嫌)囉~

先祝大家在海山英語繪本志工這個小團體中"玩"的愉快喔~

有啥疑難雜症,有許多人會給你撐腰...例如我們"資深"繪本
媽媽-香蘭姐姐(kelly),秀梅姐姐(may)...不知這兩位誰比較
"老"...哈哈哈...再來是碧麗姐姐(billie),安緹姐姐(anty),好像
在介紹東森幼幼台的什麼西瓜哥哥..姐姐喔...
還有還有,瑜娉姐姐(phyllis),淑鶯妹妹(Ivy).......

成員還有: 淑芬姐姐(stella),淑君姐姐(Joanna)..Mei...還有誰
忘了提??自己填進來啦...別客氣~

都是一番勇氣才加入這個team的...希望各位要給自己鼓勵,
激勵,勇氣..............但是不要洩氣喔!我們都是最棒的!!!YA~

5/23 What's this? What's that?

距離6/20闖關日只有5/23,5/30,6/06,6/13這4次課了耶..
真是太快啦~趕快準備複習囉~(先安排一下行程吧)

1. 5/23 What's this? What's that?
2. 5/30 Grandpa's House
3. 6/06 Sandwiches

What's this? What's that?
這是一首粉棒的chant,我把圖片掃進電腦裡播映,但是只有
What's this? What's that? 的圖片,然後請同學把chant念
出來 囉~我使用powerpoint 的檔案,希望可以帶給同學更
清楚可 以看到小書的故事喔!!

好期待耶~

5/16 Litttle Cloud by Eric Carle

follow 4月份的故事介紹,Ivy利用了電腦screen了這本

Little Cloud by Eric Carle ~ 是當作What's this?What's

that? 的延伸. (每次出現半張圖片,讓同學猜一猜小雲兒又

變成了什麼了?

這本書內容很不錯喔:

Little Cloud 喜歡跟大家不同了,當大家都慢慢的飄浮上來時,

Little Cloud卻走自己的風格喔, 它最喜歡改變形狀像一隻sheep,

或 an airplane, a shark and a funny clown. 實在非常有趣呢!

但是Little Clould也喜歡跟朋友們一起玩,, Little Cloud 跟大家

一起飄來飄去,有時大家聚集成一個巨大的巨人,然後就下起雨

來....

Little Cloud, Eric Carle 鼓勵同學們要有想像力喔.這本書可是

非常適合大家讀呢~

5/9 Green Monster Go Away ~ puppet 找到了

前兩天終於從Anita手中接獲這找尋已久的小puppet~ 綠怪獸..好好的跟同學玩一玩囉~
來賓1位: Green Monster Story book x 1
1. 由Ivy將故事再念讀一次給同學聽 2. 請出Green Monster Puppet (但是沒有貼任何東西) 3. 請同學回憶並將故事中的五官貼上Green Monster的臉 4. 第1次先請同學上來貼在正確位置 5. 第2次請班長來扮演Green Monster,並請同學上來幫 Green Monster "整型"囉~ 同學都很有創意的將五官大搬家...我們把大怪獸變成 "萬人迷"啦~大家一定很想看看我們的創作吧..Ivy很 快就會把圖貼上來囉!!敬請期待~
由於時間仍充裕..Ivy還帶了一本大書"Not Now, Bernald" 內容說到了另外一隻Monster怪獸的恐怖事情,也很有趣 耶~希望大家喜歡!!

4/25 Go Away, Big Green Monster - Part I

這是一本有關於勇氣的故事書,我覺得可以呼應I am brave!
所以介紹給同學~並利用海山國小的晨間教學網站內有英語
故事教學的影片讓同學可以欣賞到逗趣的演出..很棒耶~


Go Away, Big Green Monster
by Ed Emberley

Big Green Monster has two big yellow eyes,
a long bluish-greenish nose,
a red mouth with sharp white teeth,
two little squiggly ears,
scraggly purple hair,
and a big scary green face!
But...
...You DON'T SCARE ME! SO
GO AWAY, scraggly purple hair!
GO AWAY, two little squiggly ears!
GO AWAY, long bluish-greenish nose!
GO AWAY, big green face!
GO AWAY, big red mouth!
GO AWAY, sharp white teeth!
GO AWAY, two big yellow eyes!
GO AWAY, Big Green Monster!
and DON't COME BACK!
unitl I say so.

5/2 Green Monster 的畫作~超精彩

Ivy在介紹玩Green Monster這本書後讓同學作一張學習單,
就是可以使用一些已學過的單字來造句並描述自己所創造
的怪獸的樣子~

形容詞 : long/short, big/small, sharp....
顏色 : white, blue, red, black, purple, orange...
五官 : eyes, nose, mouth, teeth, hair, ears...

大家發揮了超級想像力...將一隻隻可愛的怪獸躍然於紙上,
Ivy趕緊將幾張作品po上網路,也跟同學一起分享別人的怪
獸,還蠻有趣的喔...(photos will be followed)

4/4 兒童節 v.s. 清明節 ~ 本週休館

祝各位同學們假期快樂呀~真是難得的假期......

不要玩瘋啦....

3/28 英語繪本~Go Away ! Green Monster~勇氣

經過了3週的電影分享,其實繪本或故事還有很多被拍成電
影的啦,例如哈利波特(Harry Poter,追風箏的孩子(A kite
runner),真是不勝枚舉,也希望同學可以比較兩者的差異性,
當作是另一種學習呀~(好像太嚴肅啦)

今天Ivy覺得可以轉換一下口味,因為我知道我們海山國小
的網站中有許多寶耶...今天決定帶大家來挖寶~



在英語晨間廣播教學中,英文老師將許多繪本的故事完整有
趣的呈現在網路上,同學可以利用Ivy介紹過後,回家有空時
再次的欣賞,真是太棒了~



這堂課可以算是有自信或是勇氣的繪本喔~

Go Away, Big Green Monster

可怕的綠怪獸一直看著我,真是嚇死了,有著黃綠色的鼻子
跟耳朵,黃色的眼睛,紅色的嘴巴及白色的牙齒.....哇...恐怖
的咧,但是不用怕...Ivy使出魔法將綠怪獸的醜樣子給變不
見啦..厲害吧...歡迎同學到縣立圖書館借這一本有趣的繪
本喔~下次Ivy去請綠怪獸來跟大家見見面喔~要小心啊..
不要作惡夢啦...哈哈哈

3/21 英語繪本~電影篇

今天要跟同學分享的是spiderwick, 這一系列的故事非常

好看,雖然不是全部以繪本呈現,但是整個故事卻可以馬上

在腦中勾勒出圖畫..真是有趣,而且據我所知這套書已經被

拍成電影也即將在美國準備上片..希望同學聽過Ivy的分享

後能夠看一看電影喔~也許你也可以自己拍出一部屬於自己

想像的電影～

Spiderwick ~ 奇幻精靈事件簿

(一套5冊/英文版,中文版)

3兄妹因故與媽媽一同搬到姨婆的舊房子,這棟房子是

挺大的,可是總覺得透著古怪,也說不出那裡有問題,但

就總覺得好像有人在注視著他們呢~接連著怪事真的

發生了,先是姐姐的長頭髮被綁在床頭上,接下來媽媽

責怪弟弟為什麼把廚房搞的一團糟,更慘的是竟然還有

一部寫著奇幻精靈的寶典被大家搶來搶去,甚至為了這

部寶典,雙胞胎其中的simon還被抓,媽媽最後也被抓....

一連串驚險萬分的劇情上演著...真叫人捏一把冷汗呀

..當然醜陋的哈蟆精百萬軍隊,變化多端的食人魔及感

恩的鷹嘴獸都將這套故事的內容妝點的更是有冒險的

樂趣..真的很適合同學們看喔~

期待電影的播出耶~

3/14 英語繪本教學~電影篇

經過了上週的分享,本週Ivy要介紹的也是一部溫馨感人的

片子: 我的火星小孩 Martian Child

我向同學介紹這部電影時,已經有1,2位同學跟家人去看過

了,我問了一下同學的感想,大部份跟Ivy一樣有著感動的

心情,我也再次跟同學提起美國人的領養文化...讓同學知

道有許多不幸的孩子失去了父母,但是又找到了生命中另

一個懂得珍惜自己的人...這更是可貴的情操,也希望同學

能不要以不同的眼光看待我們身邊跟我們不一樣的孩子

...大家都聽的好專心喔....不錯喔

下期要分享真正的繪本或故事拍成電影的精彩內容囉~

3/07 英語繪本第2堂課

由於已將6本小書打字完成,未來可以隨時發給同學在課
堂上一起練習, Ivy想要來點不一樣的內容...就是採用主
題式的討論與分享~

主題式的方向有:(每次的主題可以用3~4週的時間來進行)
1.拍成電影的繪本或故事 ~
2.跟水果或食物有關的繪本
3.給人信心或勇氣的繪本
4. 跟生命或大自然有關的繪本
5. 溫暖的房子繪本
6. 跟謎題有關的繪本

這些構想呢..我會努力的去各圖書館找一找跟同學一起
分享~這一週,Ivy要跟同學先聊一聊好看的電影, 因為Ivy
是超級電影迷,常常看電影,深深為電影這種集眾人的力量
所完成的心血結晶感到震撼, 這可是我最重要的消遣跟愉
樂呢~讓Ivy

為大家介紹幾部很棒的電影吧:

電影名稱 : 把愛找回來

深深的感動呀, 當我在描述美國人的領養文化時,許多同學
都顯露出不可思議的表情,也隨著劇中的小主角一起在同一
個時空背景中同喜同悲...當然課堂中也會賣些小關子要同
學們猜一猜後續的發展,同學們的興趣及想像力都很棒喔~
當然最後的時間還是要請同學一起來念念小書作為結尾!!

下期有更精彩的電影喔~

02/29 403同學又要見面啦~

新學期的第1道菜一定要來點特別的,經過我左思右想,
終於有一 些ideas come out囉~

1. 終級密碼戰
這是改良版~
1-1 將6本小書中較需要提及的單字寫在黑板 (可以一
次2本) 1-2 請每位同學拿出一張紙,寫下Teacher Ivy可
能會挑出的密碼字即可1-3 每位同學將寫好的字給旁邊
的同學看一下,確認不會弄錯
1-4 全體起立
1-5 由Ivy公佈答案,要先從不是密碼的字開始公佈,增加
緊張 1-6 猜錯的同學依序坐下
1-7 最後會剩下答對的同學就可加分囉 (也可以兩隊競賽)

我想這可以練習到寫、讀、聽三項技能~同學必需要聽Ivy
唸到的單字是否為自己寫的單字~


2. 小書影印
我會將所有小書的文字繕打在一張紙上發給同學,要求同學
一起唸讀~(這樣每個人都有啦~不過我還在想如何保存??)
應用: 未來可作小型讀者劇場或是朗誦或是小書造句創作~

來自Anita老師的謝函~寒冬中備感溫暖

上週開完會後收到由我們家James帶回來的一封信函,
原來是Anita老師整理完的開會資料,包括通知大家,
下次的會議時間是4/15(二)8:00及討論主題....等等,
結尾處還致上謝意,感謝義工媽媽的幫忙與協助!!!

Anita在每次百忙之中都會來班上給我們打氣,她
十分關心每個義工媽媽有關於班級活動的進度,或
是幫忙解決各種需求,雖然我們人員不是很多,但是
向心力卻是很不錯的~

在協助推廣的這2年裡,雖然推動的班級數並不多,
資源也很有限,但是義工媽媽的熱忱不變,也要謝
謝每位班導的支持,有時大家在交流之餘,也會有
一些天馬行空,不著邊際的crazy ideas出現,但是
也確實面對了一些不可能的現況...當然也會出現
低潮...

一切出發點都是希望我們的孩子們能夠喜歡不
同的語言,不要太早放棄,每一位義工媽媽都覺得
自己擔負著很重要的角色,在此期待每年都有
更多的資源support我們這群熱血媽咪...

大家加油~

2/20繪本媽媽相見歡

又過了一年,雖然有許多的繪本媽媽上學期加入我們
英語繪本的服務,但是因為各自服務的時間不同,總是
沒有太多機會可以 互相交流~真是可惜啊~

今天好不容易召集了5位老鳥(奇怪??新鳥怎麼都沒
到??) 雖然大夥還是很期待..不過最後還是只有Billy,
Anty, May 香蘭及Ivy出席了~不囉唆..以下是開會
的內容:

1. 下學期的內容仍以上學期的6本小書復習為主,
Anita老師採購了許多有趣的繪本增加大家的資源~
歡迎繪本媽媽借書喔~

2. 成果展以闖關方式呈現,細節部份會待3月份會議
時再進一步討論!

3. 榮譽卡及鉛筆將放置於Anita座位抽屜中

4. 增加影印卡使用

5. 繪本開課 ~ 下週三/五正式開課

(借書或影印卡詳情可以找我或Anita或此次有與會
的夥伴詢問都可喔)

新年快樂

親愛的好朋友及同學們,

祝大家鼠年快樂~
歡歡喜喜過新年
快快樂樂又平安

新的一年又將開始,希望大家都能心想事成~

Happy Chinese Lunar Year~

Ivy